مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی‌دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی

  زمینه و هدف: اضطراب از جمله مشکلات روحی قبل از جراحی‌ است. ارائه اطلاعات و آموزش به بیمار را می‌توان به‌عنوان جزء حیاتی مراقبت‌های پرستاری در جهت کاهش اضطراب نام برد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی‌دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی ‌انجام شد       .     روش بررسی: در این پژوهش نیمه‌تجربی، 60 بیمار کاندید اعمال جراحی به‌صورت تصادفی در 3 گروه 20 نفره قرار گرفتند . تمام بیماران در روز بستری، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه اسپیل برگر (Spielberger) را تکمیل کردند . سپس در گروه‌های آزمون، آموزش به دو صورت سخنرانی و ویدئو سی‌دی در روز قبل از عمل به بیماران داده ‌شد. در ادامه، 2 ساعت قبل از عمل، پرسشنامه Spielberger مجدداً توسط بیماران تکمیل ‌شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های تی، آنالیز واریانس و توکی تجزیه و تحلیل شدند . سطح معنی‌داری، 05/0> p در نظر گرفته شد.   یافته‌ها: میانگین نمره اضطراب کل در روز قبل از عمل در سه گروه، تفاوت آماری معنی‌داری نداشت (51/0 (p= ، ولی بین 3 گروه از نظر اضطراب در 2 ساعت قبل از عمل، تفاوت معنی‌داری مشاهده گردید (032/0> p ). همچنین آزمون تعقیبی توکی، تفاوت معنی‌داری را بین دو گروه آموزش و شاهد نشان داد (01/0> p ).   نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد آموزش روتین و آموزش ویدئویی هر دو باعث کاهش سطح اضطراب بیماران قبل از عمل جراحی می‌شود، لذا پیشنهاد می‌گردد این آموزش‌ها جزء اقدامات پرستاری قبل از جراحی قرار گیرد.